
北海道大学は6月4日、トランプ政権によるハーバード大学留学生受け入れ資格の取り消しに伴い、当該留学生の受け入れを行わない方針を発表しました。
- 学生交流覚書がなく受け入れ困難
- トランプ政権の措置が各国教育機関に波及
- 受け皿模索の中、日本の大学も対応に苦慮
報道の詳細
関連
反応
さすがだね。北海道大学!九大も考え直せよ!福岡が良い場所って知られたらやばいって。
— 草(毒) (@tokumei44176934) June 4, 2025
北海道だからこその判断でしょう。
— うさぎ🇯🇵🍊 (@kv_611004) June 4, 2025
他の大学も良識ある決断を期待しましょう。
素晴らしい‼️
— ビーチク口ニクル (@bakker7) June 4, 2025
北京大学でいぃんじゃね?
— ルル・テンペスト ☃️👿HSP鬱 (@tochiy54) June 4, 2025
深掘
米中対立と留学生政策が教育機関に与える影響
トランプ政権によるハーバード大学への留学生受け入れ資格取り消しは、安全保障上の懸念やスパイ行為防止を理由としています。
とくに中国系学生が対象とされているという指摘もあり、米中対立が教育分野にも深く影響を及ぼしています。
このような状況の中で、影響を受けた留学生の新たな受け入れ先を模索する動きが一部で出ていましたが、北海道大学のように交流協定や覚書が整備されていない場合、迅速な対応が困難です。
国際的な学生交流は、単なる学術連携にとどまらず、外交的な要素も強く含むため、各国の動向が今後の大学運営に大きな影響を与える可能性があります。
国際交流の再構築が求められる日本の大学
今回の北海道大学の対応は、制度的な整備不足を反映しています。
大学間で正式な学生交流の枠組みが存在しなければ、いかに優秀な留学生であっても、受け入れは難しくなります。
一方で、日本政府は留学生の受け入れ拡大を重要な政策として掲げており、大学側の柔軟な対応が求められる場面も増えています。
グローバル化が進む中、政治的な決定が学生の将来を左右する状況が増えており、大学は国際協定の整備とともに、緊急対応策の構築を進める必要があります。
今回の件は、留学生政策における制度の見直しと国際的信頼の再構築を迫るものといえるでしょう。
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